В Государственной думе РФ 25 ноября 2022 года состоялся круглый стол Комитета по молодежной политике, на котором обсудили совершенствование законодательства в части организации и прохождения практик, стажировок, наставничества, а также трудоустройства выпускников образовательных организаций.

Как отметили участники круглого стола, в России существует институт наставничества, но он представлен отдельными практиками в разных регионах. Например, в Ростовской области, по словам Екатерины Стенякиной, депутата Госдумы - члена Комитета по труду и социальной политике, после введения системы наставничества количество выпускников, выбравших работу по специальности увеличилось до 70%, ранее оно составляло 49%.

Для изучения имеющейся региональной и отраслевой практики, совместно с профсоюзами, как рассказала Екатерина Стенякина, было проведено исследование механизма организации наставничества. В большинстве субъектов РФ программы наставничества реализуются на уровне среднего профессионального образования региональной властью, вузы работают самостоятельно, а правила и программы определены везде по-разному.

Теперь в Госдуме предлагают закрепить наставничество в российском трудовом праве, а также усовершенствовать уже существующие нормативно-правовые акты в рамках реализации федеральной программы поддержки занятости молодежи, реализуемой Минтрудом. Предполагается, что такой шаг позволит развивать институт наставничества централизованно по всей стране, и, в результате, повысить процент трудоустроенных выпускников.

О предложениях Федерации Независимых Профсоюзов России по организации системы наставничества рассказала на заседании руководитель Департамента Аппарата ФНПР по связям с общественностью, молодежной политике и развитию профсоюзного движения Александра Шубина. «На базе опыта наших членских организаций ФНПР видит 2 пути реализации программ производственной практики, но в любом случае решение должно быть комплексным, учитывающим интересы учебного заведения, работодателя и обучающегося. И, естественно, как профсоюзы мы считаем, что труд наставника должен быть оплачен», - отметила она.

Ростовская областная организация Общероссийского Профсоюза образования полностью поддерживает позицию ФНПР о необходимости оплаты труда наставников. Следуя данной логике законодательной власти региона в октябре текущего года был предложен проект Областного закона «О мерах социальной поддержки наставников молодых специалистов образовательных организаций Ростовской области». 

Свои предложения по вопросу закрепления наставничества в российском трудовом праве Профсоюзы направят в адрес Минтруда России и депутатов Госдумы.